NOBEC FEZ BONITO NA EXPOCRISTÃ 2010 EM SP

O NOBEC-RECIFE alargou as tendas.
Foram dias e momentos maravilhosos que vivemos.

Vivemos em um tempo em que nossas crianças estão sintonizadas com a tecnologia: elas sabem mexer nos aparelhos de vídeos, de televisões, em DVD's, computadores e celulares, muito melhor que muitos adultos. Nossas crianças estão sendo criadas numa sociedade em que impera a sensualidade e a sexualidade. Os filmes, desenhos animados e novelas estão repletos de mensagens sobre espíritos encarnados, bruxarias e demônios. A propaganda está formando consumidores que querem ter, sem poder.

Muitos pais estão sem saber como educar seus filhos, pois as crianças fazem o que querem, na hora que querem e do jeito que querem, não respeitam nenhum tipo de autoridade. Diante disto ficamos a pensar: Como ser um líder ideal para as crianças neste tempo?

A resposta a esta pergunta está na Palavra de Deus. É ela que deve direcionar o nosso agir, independente do tempo em que se vive. Com base no que Jesus falou a Pedro, em João 21.15-17, podemos dizer que líder ideal é aquele que "pastoreia os cordeiros" do Senhor. Pastorear implica em ter um coração bondoso e amor pelas crianças. Se não tivermos amor por elas não iremos pastoreá-las e a qualquer momento poderemos desistir da missão e deixá-las nas mãos dos lobos, que só querem devorá-las.

O líder ideal precisa ser alimentado por Jesus, para tanto, ele precisa orar e estudar a Palavra de Deus e assim ter comunhão com o Senhor. É necessário ter convicção profunda do seu amor por Jesus, pois é só amando-o que terá prazer em gastar a sua vida para servi-lo. O serviço deve ser fruto do seu amor a Deus, se assim não for, não terá valor, embora realize muitas atividades pensando que agradará ao Senhor. É por intermédio do líder que Deus deseja abençoar a vida dos cordeiros. Para tanto, é necessário que o líder deixe o Senhor operar primeiro em sua vida.

A principal atividade de quem pastoreia é prover alimento de qualidade. Os "cordeiros do Senhor" precisam ser alimentados com as verdades bíblicas. Isso implica em dedicar o seu tempo para preparar o alimento. O ensino deve ser dado de modo que "os cordeiros" tenham prazer em recebê-lo e sintam vontade de ter mais a cada dia. Alimentar os "cordeiros do Senhor" é um trabalho contínuo, que vai além do encontro semanal. Sempre que houver oportunidade o líder deve estar em contato com os cordeiros do Senhor, além de orar por eles e ser exemplo na vida de cada um. "Pastorear os cordeiros" significa ter trabalho.

O líder terá que se empenhar no preparo do material que irá usar preparar o ambiente onde os cordeiros se reunirão estudar o que irá falar e tudo tem que ser feito com capricho.

O líder ideal precisa ser bondoso, justo, ter bom humor, dar direção certa, ter seriedade no trabalho e alegria em cuidar dos "cordeiros". Precisa saber que também é um "cordeiro do Senhor" e que na missão de "pastorear os cordeiros", não está sozinho, pois Jesus, o filho de Deus é o Maior dos Cordeiros e está pastoreando o seu coração. Ele dá visão de tudo que precisa ser feito e anima os seus cordeiros quando estes, diante das lutas cotidianas, se sentem impotentes.

Um líder cumprirá a sua missão na terra quando for um líder ideal na vida
daqueles que o próprio Deus o ensinou amar e, as crianças ou cordeiros deste tempo poderão ser abençoados e aprenderão a amar a Deus e ao próximo e serem encaminhadas para o céu. Você tem sido um líder ideal para as crianças?


Lídia Barros Pierott
Educadora - UFMBB - Rio de Janeiro - RJ

JOGRAL – O SEMEADOR

Jogral : A PARÁBOLA DO SEMEADOR
Quantidade de crianças: 6 CRIANÇAS + OU MAIS

Dicas: Coloque as crianças fantasiadas de plantinhas. Pode ser uma máscara feita de papel cartão e elástico. A roupa pode ser de TNT verde. Você pode variar, colocando algumas de flores, outras de árvores e assim por diante. Arrume o jogral em um papel ou pastinha para cada uma delas.

Início
TODOS- Eis que o semeador saiu a semear. E, ao semear, uma parte caiu à beira do caminho, e, vindo às aves, a comeram.

1ª criança - Outra parte caiu em solo rochoso, onde a terra era pouca, e logo nasceu, visto não ser profunda a terra. Saindo, porém, o sol, a queimou; e, porque não tinha raiz, secou-se.

2ª criança - Outra caiu entre os espinhos, e os espinhos cresceram e as sufocaram.

3ª criança - Outra, enfim caiu em boa terra e deu frutos; a cem, a sessenta, e a trinta por um.

4ª criança - Quem tem ouvidos para ouvir, ouça.

TODOS - Atendei vós, pois à parábola do semeador.

5ª criança - A todos os que ouvem a palavra do reino e não a compreendem, vem o maligno e arrebata o que lhes foi semeado no coração.

1ª criança - Este é o que foi semeado à beira do caminho.

2ª criança - O que foi semeado em solo rochoso, esse é o que ouve a palavra e a recebe logo , com alegria;

TODOS - Mas não tem raiz em si mesmo, sendo, antes, de pouca duração;

6ª criança - Em lhe chegando a angústia ou a perseguição por causa da palavra, logo se escandaliza.

3ª criança - O que foi semeado entre os espinhos é o que ouve a palavra, porém os cuidados do mundo a fascina.

4ª criança - E a fascinação das riquezas sufoca a palavra, e fica infrutífera.

5ª criança - Mas o que foi semeado em boa terra é o que ouve a palavra e a compreende;

6ª criança - Este frutifica e produz a cem, a sessenta e a trinta por um.

TODOS - Que possamos ser como a boa terra, frutificando e produzindo a cem, a sessenta e a por um.

(BASEADO NO LIVRO DO EVANGELHO DE MATEUS CAP.13:3-23)

VISUAIS DA HISTÓRIA MEU PAI ROBO

MEU PAI ROBO

A ideia desta história foi tirada de www.teatrocristao.net. Adaptada e desenhada pela Pastora Gabriela Pache de Fiúza. Dedico esta história a Carlos Eduardo Pache, meu pai amado e ao meu marido Joel Fiúza, um excelente pai!
FIGURA 1
O professor que não teve pai, projetou durante anos um pai para ele, criando o pai robô.

-Nossa! Estou ansiosa para ver o pai robô do professor.
-Eu também, ele falou tanto desde o início do ano que não vejo a hora.
- Bom dia crianças!!! – Disse o professor
-Bom dia professor!!!
-Chegou o grande dia, hoje vocês conhecerão uma pessoa muito especial…tcham, tcham, tcham, tcham….aí está, o melhor pai do mundo, o meu papai, e ele pode tudo. –disse entusiasmado o professor.
-Oh!!! -disseram as crianças assombradas.
-E o que ele sabe fazer professor?
-Ele tem uma programação que permite muitas coisas, ele assiste TV comigo, me ajuda a lavar a louça, vejam que maravilha, tenho um pai que estará sempre comigo aonde eu for. Muito bem, vocês que tem um pai me digam o que ele deve fazer?

FIGURA 2
Os alunos levantavam a mão gritando: Eu, eu, eu ….
-Você Daniel o que gostaria de vê-lo fazer? –Perguntou o professor com ar de orgulho.
-Ele deve ajudar a arrumar a casa, tirar o pó por exemplo.
-Ok! Ok! Vamos lá. O professor programa o robô e o robô tira o pó da sala e as crianças vibram!

FIGURA 3
- Viram? O que mais, o que mais? Pode falar Ester!
- Ele tem que ser bom e dar abraços. –Respondeu Ester
-Venha cá Ester! -disse o professor- Vamos lá…( programa o robô ) …prontinho.

O robô dá um abraço muito apertado e desengonçado em Ester.
- ai..ai..ele tá me apertando!

O professor a ajuda.
-Mais alguns ajustes e este abraço ficará bom. –disse o professor

FIGURA 4
E o que mais ele tem que saber fazer? -desafia o professor
-Ele tem que ser engraçado, meu pai é engraçado… -disse Bia
O professor programa o robô e o robô faz malabarismo e palhaçadas e as crianças riem”.
- É melhorou, está começando a se parecer com um pai. -dizem os alunos empolgados.

FUGURA 5
-Viram como ele é perfeito? Nunca mais ficarei sem a companhia de um pai! Ele pode tudo. O que mais? O que mais? –falava o professor desafiando os alunos.
-Deve ajudar com os deveres da escola. –disse João
-Deve comprar muitos presentes… –disse Melisa
- Deve saber contar divertidas histórias… –disse Rafael
-E deve gostar de rir, ele deve ser sempre alegre … –disse Sofia.

O professor corre e programa o robô que cumpre todas as tarefas à perfeição.

Figura 6
-Algum outro desafio? Pergunta audacioso o professor.

- Um bom pai tem que saber orar -disse Cíntia desde o fundo da sala com voz firme.
-Orar ? –pergunta o professor intrigado.
-Sim, ele deve saber orar! Orar é falar com Deus, nosso Pai maior, ele pode todas as coisas. É importante um pai saber orar. Sabe professor? Quando a minha mãe ficou grávida, no ultra-som dos primeiros meses aparecia o feto com serias malformações ósseas. Os médicos disseram que eu nasceria deforme e que nem mesmo caminharia. Mas meu pai, cheio de fé, começou a orar e jejuar e a declarar a minha cura. Ele colocava a mão na barriga da minha mãe e orava todos os dias, ele nem mesmo quis fazer outros exames, ele creu de todo coração que Deus tinha me curado. E no dia do nascimento todos ficaram chocados, eu nasci perfeita, EU SOU PERFEITA. Todos ficaram espantados menos o meu pai, porque ele sabia que Deus já o tinha ouvido. Meu pai ora pelo emprego, pela nossa saúde, pelas finanças, pela família, ele ora por todas as necessidades! Sem dúvidas professor, o que um pai tem que saber fazer para ter uma família abençoada é orar, como o meu papai!

O professor estava visivelmente abalado, toda a sala estava de olhos marejados e alguns até lacrimejavam. O professor rompeu o silencio dizendo:

-Meu pai robô não foi programado para orar, e acho que nem se o programasse conseguiria, porque ele nunca poderá ter o amor nem a fé de um verdadeiro pai!
A campainha tocou e as crianças desinteressadas pelo robô que não poderia orar foram saindo e comentando.

-Vamos pedir pro nosso papai ir à igreja da Cíntia, queremos que eles também orem como o papai dela!

Figura 7
O professor e Cíntia ficaram na sala do lado do robô se olhando

-O senhor está decepcionado professor ?
-É que finalmente eu achei que ia ter um pai…-disse com tristeza.
-Mas professor, você pode ter um pai, Deus pode ser o seu Pai.
-Mas como isso é possível? Eu já sou grande e sou muito atrapalhado, Deus não vai querer ser o meu pai?
-Deus o ama e aceita o senhor, do jeito que o senhor é. Vamos até o meu pai que ele vai lhe mostrar o caminho até o pai maior.
-Então vamos agora mesmo , quero conhecer este pai que realmente pode tudo.
O professor cobre o robô e vai com Cíntia.
Depois de ouvir o pai de Cíntia, o professor quis receber Jesus no seu coração e de joelhos por primeira vez na sua vida sentiu os braços do amoroso Pai Deus o envolver. Agora, o professor tinha achado o que tanto buscava, UM PAI AMORSO.

Cíntia piscou para o pai em cumplicidade. Porque o que o professor não sabia era que Cíntia e o seu pai viam orando pelo professor desde o começo do ano!

Cíntia estava muito orgulhosa do seu papai, um homem de oração e fé.

Transcrito do blog Sementinha

HISTÓRIA MORAL - A FLOR MARGARIDA

NOBEC NA EXPOCRISTÃ 2010 EM SP

Comercial EXPOCRISTÃ 2010 - 60 segundos

NOBEC ESTARÁ PRESENTE NA EXPOCRISTÂ 2010 EM SP

Venha nos conhecer na Expocristã o Ponto de Encontro dos Cristãos

07 a 12 de setembro

Expo Center Norte Sao Paulo

6° CONGRESSO PASTORAL NOBEC PARA PROFESSORES E LÍDERES DE CRIANÇAS - PRELETORES CONFIRMADOS

Tio Aroldo

Missionária Marta Costa

Contadora de História - Profa Sandra Leonidas

Contadora de Histórias - Profa Claudinete Oliveira

Conferencista - Pedagoga - Nila Castanheira

Educadora - Pedagoga - Tia Ruth Lea

6ª Congresso NOBEC para Líderes de Crianças

RECURSOS VISUAIS FEITOS NO CURSO DE CONTAÇAO DE HISTÓRIAS

O NOBEC oferece o Curso de Contação de Histórias em módulos. Cada módulos são independentes. O aluno aprende a confeccionar 15 histórias durante o curso, além de confeccionar seu próprio fantoche. As aulas são oferecidas na sede do NOBEC em Recife, uma vez por semana, das 14 às 17hs.

As histórias oferecidas para este 3° módulo são:

• Marta e Maria
• Os 9 Sombreiros
• Jonas
• A Multiplicação dos Pães e Peixes
• O Peixe Pipoca
• A Flor Margarida
• O Livro Sem Palavras visualizado
• Namãa
• O Porquinho Dizimista
• Bola de Neve
• O Coração Sem Jesus
• Arca de Noé
• A Pomba Paula
• Mila e Beto
• As Férias de Elzinha

Próximo módúlo terá início dia 16 de setembro 2010 com duração de 4 meses.

OBS: As histórias para o 4° Módulo estão IMPERDÍVEL!

Maiores informações através do nobecrecife@yahoo.com.br ou ivaldirasilva@yahoo.com.br

ENSINANDO REVERÊNCIA NA CASA DE DEUS

Boas Maneiras Na Casa De Deus

A Casa de Deus, um lugar sagrado, tem sido alvo de muitos distúrbios; e grande parte da responsabilidade destas desordens recai sobre nós, educadores cristãos.
Muitas igrejas procuram uma alternativa para atenuar os problemas, especialmente durante os Cultos, quando todos se reúnem.
Os cristãos precisam de orientação sobre como se portar na Casa de Deus, o Rei dos reis. Somos mordomos de tudo: saúde, dinheiro, prédio, móveis, instrumentos musicais, tempo, vidas, enfim, de tudo o que Deus nos dá. Como mordomos é nosso dever cuidar bem de tudo e esta lição vai mostrar, especialmente às crianças , as Boas Maneiras Na Casa De Deus.
Esta lição sugere um versículo central e outros relacionados com cada verdade apresentada. Assim, você pode visualizar I Co 6.20, deixando-o afixado para ser lembrado em cada aula. Prepare-se em oração para ensinar esta lição e estimule seus alunos na memorização dos versículos e das Boas Maneiras.

VERSÍCULO CENTRAL: "Porque fostes comprados por preço. Agora pois, glorificai ao Vosso Deus no corpo." I Co 6:20

SEMINÁRIO DE EBF REALIZADO PELO NOBEC-RECIFE 2010

Muita alegria marcou o Seminário de EBF realizado pelo NOBEC em Recife, no Seminário Teológico Batista do Norte, dia 24 de abril.

Plano da Salvação

LIVRO SEM PALAVRAS

Trata-se de um livrinho colorido, no qual usamos como visual, para evangelizar as crianças. Você pode fazer um, usando papel- cartão, verde,. dourado, vermelho, preto e branco.

(Mostre a capa verde)
Aprendemos sobre muitas coisas verdes que Deus fez. Quem pode me dizer uma coisa verde que Deus criou? Deus fez um lindo jardim verdinho para ser o lar de Adão e Eva.

(Mostre a página dourada)
Deus está preparando um outro lindo lar, especialmente para você e para mim. O lindo lar que Deus está preparando para nós é o céu. Deus nos ama. Ele quer que um dia vamos morar com ele em seu lindo lar, o céu. Mas Deus não pode nos deixar ir para o céu com as coisas feias que fazemos. Deus chama estas coisas feias de pecado. O céu é lindo, lindo, lindo, e lá o pecado não pode entrar. O céu é um lugar muito alegre. Se o pecado e as coisas feias entrassem ali, fariam do céu um lugar triste.
Mas Deus quer que você e eu vamos para o céu. Ele preparou uma maneira de podermos ir para o seu lar celestial um dia.

(Mostre a página vermelha)
Esta cor vermelha faz-nos lembrar de Jesus, o filho de Deus. A Bíblia diz que Jesus nunca fez coisas feias e más. Jesus não pecou. Mas ele sofreu em nosso lugar, pelas coisas más que você e eu fizemos. Jesus morreu e deu o seu precioso sangue na cruz por nós (1 cor. 15:3). Mas ele não está morto agora. Jesus voltou a viver!

(Mostre as páginas preta e branca)
Este preto representa o pecado, das maldades que nos fazemos e entristecemos a Deus. E o branco representa a purificação. Jesus pode nos ouvir quando pedimos para Ele nos limpar de toda a maldade, do pecado.(cante um corinho que fale de Jesus e depois toque um CD de música infantil bem baixinho).
Alguns de vocês já conhecem Jesus. E, quem sabe, talvez você queira hoje deixar que Jesus entre no seu coração. Se você quer, venha me contar, enquanto as outras crianças estão pintando o nosso mural.

Obs: Alguns pré-escolares estarão prontos para receber a Cristo. Dê-lhes esta oportunidade.

ATIVIDADES PARA O LIVRO SEM PALAVRAS:
1. Livrinho sem palavras: monte com as crianças

2. passeio na natureza: Mostre uma cor para as crianças, e elas terão que dizer uma criação correspondente aquela cor. ex: azul - céu; vermelho - flor; verde - grama... etc.

3.Recapitulando a história: Permita a participação das crianças, deixando-as manusear os visuais, contar a história, etc.

4. As crianças podem fazer desenhos sobre a criação em pratos de papelão.

5. Jogo da memória: Em 16 quadrados de cartolina, da mesma cor, cole figuras sobre a criação, 8 pares diferentes. Os quadrados estarão virados sobre a mesa. O professor fará as perguntas a respeito da lição, e a criança que responder corretamente poderá escolher dois quadrados. Se as figuras escolhidas formarem um par, a criança ficará segurando os 2 quadrados. Se a criança não acertar o par, os quadrados serão devolvidos a mesa. ( de acordo com a maturidade das suas crianças, poderá ou não deixar as figuras virada para cima, quando devolvidas a mesa. Use sabedoria. É preciso ser uma atividade gostosa, além de ajudar no aprendizado. De maneira alguma deve ser frustrante para as crianças.)

Perguntas para revisão
1. O que existia antes de Deus criar os céus e a terra? (Escuridão)
2. O que Deus usou para fazer os céus e a terra? (Nada, falou e eles foram criados)
3. Quantos dias Deus levou para criar o mundo? (6 dias)
4. Quando Deus separou a luz da escuridão, como Ele chamou a luz? (dia)
5. Como Deus chamou a escuridão? (Noite)
6. Que quer dizer a palavra criou? (Fez)
7. Diga algumas cores que Deus usou para criar o mundo. (Verde, azul, marrom e amarelo)
8. Qual foi a luz forte que Deus colocou no céu para brilhar durante o dia? (Sol)
9. Qual a luz menos forte que Deus fez para brilhar a noite? (lua)
10. Deus colocou muitas outras luzes para brilharem no céu a noite. Como se chamam? (Estrelas) 11. O que deus criou que nada nas águas? (Peixe)
12. O que Deus fez que voa pelos ares? (Pássaros)
13. Diga alguns animais que Deus criou. (Vaca, cavalo, cachorro...)
14. Qual era o nome do primeiro homem que Deus fez? (Adão)
15. Como se chamava a esposa de Adão? (Eva)
16. O que Adão e Eva podiam fazer que nenhum animal podia? (Conhecer e amar a Deus)
17. Como se chama o filho de Deus? (Jesus)
18. O que o Senhor Jesus fez pra nos salvar? (Morreu pelos nossos pecados)
19. Jesus ainda está morto? (Não, Ele está vivo. Ele vive no céu e quer viver em nosso coração)
20. Quem é que muito ama você? (Jesus)

AULA: LUZ DO MUNDO

Ilustrações:

Faça seis (6) corações de papel cartão com aproximadamente 35cm de comprimento por 33 cm de largura, ou do tamanho adequado para sua classe. Recorte a parte interna do coração, deixando apenas uma moldura de cerca de 5cm de largura. Cole papel celofane na abertura, preparando um coração das seguintes cores; amarelo, azul, verde, vermelho e branco. Cole cartolina preta no sexto coração. Segure uma lanterna acesa atrás do coração como menciona na lição. A luz representa o Senhor Jesus Cristo , mas Ele quem brilhar através de todos os que crêem n'Ele. (Mateus5:16)

Lição:
As vezes, a luz do crente fica distorcida, porque o seu testemunho não é claro. (Coloque a lanterna acesa atrás do coração amarelo). Esse coração nos lembra os medrosos. O Senhor Jesus quer brilhar através da pessoa, mas ela esta sempre “amarela” e pálida, com medo de falar de Cristo aos seus amigos, para não ser zombada por eles. Um crente covarde não pode levar outras pessoas a Cristo.

Agora (coloque a lanterna acesa atrás do coração azul), o Senhor Jesus quer brilhar através desta vida, também, mas este é o cristão triste. Vê tudo “azul escuro”, como o céu num dia nublado. Este tipo de crente murmura e reclama de tudo. Em João 15:11, Cristo diz que Deus quer que o crente seja cheio de alegria. Se ele é realmente feliz, outras pessoas vão desejar conhecer o seu segredo e entregarão a vida ao Senhor.

(A seguir, coloque a lanterna acesa atrás do coração verde) Esta é a vida cheia de ciúmes. E o tipo de crente que fica “verde” de inveja. Ele quer Ter sempre a ultima palavra. Desse modo, a luz de Cristo não pode brilhar através dessa pessoa. (Prov.14:30)

O próximo coração é o vermelho. Ele fala de pessoas que perdem a calma e ficam vermelhas de raiva. Pessoas que falam palavras duras que ferem os outros. Crentes que gostam de detratar os outros, que espalha ódio em vez de amor. Salmo 37:8.

Como alguém pode ver a luz de Cristo num viver assim?

O coração seguinte é o branco. Este é o crente sincero e transparente. Essa pessoa mostra o Senhor Jesus através de uma vida reta e limpa. As pessoas logo desejam conhecer a Cristo atraídas pelo testemunho desse tipo de crente (l João 1:7).

Que tipo de pessoa é você? Talvez você se assemelhe a este último. (Coloque a lanterna atrás do coração coberto com cartolina preta). Nem um luz brilha em você. Isso quer dizer que você ainda não conhece a Cristo. O pecado domina o seu coração. Sendo assim, peça-lhe para tirar o seu pecado, através do sangue que Ele derramou na cruz do calvário. Desse modo, você se tornará filho de Deus(João 1:l2). Depois disso, você poderá viver um vida de pureza e santidade, brilhando por Cristo onde quer que se encontre.

Você é a luz do mundo!

TEXTO: “Você é a luz do mundo…” Mt 5:14
ASSUNTO: Testemunhando
SINOPSE: Filipe conheceu um homem etíope e lhe falou sobre Jesus. Este homem se tornou um crente. (Atos 8:26-40)

Perguntas chaves:
1- Você alguma vez falou de Jesus a outra pessoa?
2- O que você pensa entende quando ouve a palavra “testemunhando?”
3- Os adultos são as únicas pessoas que podem falar da salvação em Jesus?
4- Como você ouviu falar de Jesus pela primeira vez?

Hoje, eu quero lhe contar uma história da Bíblia que é sobre você. Um dia um homem estava passando na carruagem dele. Este homem era do país chamado Etiópia. Esse país localiza-se na África. Ele era um homem importante, era o responsável por todo o dinheiro do Candace, a Rainha da Etiópia. Ele estava lendo a Bíblia na carruagem. Ele estava lendo o livro de Isaías. Mas este homem teve um problema. Ele não entendeu o que estava lendo. Ele precisou de alguém para lhe ajudar a entender. Ele precisou alguém para explicar o que lia. Enquanto isso, um anjo apareceu a um dos discípulos de Jesus. Este discípulo era Filipe. Você alguma vez ouviu falar de Filipe antes? Ele seguiu a Jesus e O amou muito. O anjo disse a Filipe que fosse para uma certa estrada entre Jerusalém e Gaza. Filipe não foi em um carro ou pegou um ônibus, essas coisas ainda não tinham sido inventadas. Ao invés disso, ele correu! Nessa estrada, Filipe viu a carruagem do homem etíope. Filipe correu para ao lado da carruagem.

Quando ele viu o que o homem estava lendo, ele perguntou se o etíope estava entendendo. O homem convidou Filipe para subir na carruagem. Ele convidou Filipe a explicar as Escrituras para ele. Filipe explicou que o que o etíope estava lendo em Isaías referia-se a Jesus. Filipe convenceu o etíope que Jesus é o Messias. Filipe falou ao homem etíope que ele também poderia ser parte da família de Deus por causa da morte de Jesus na cruz. O homem etíope ficou muito entusiasmado! Ele perguntou se ele poderia se tornar um cristão ali mesmo! Naquele dia ele se tornou um membro da família de Deus. Neste momento dobre o papel na linha pontilhada. Dobre as duas linhas pontilhadas para formar a imagem final de uma vela. Filipe deixou o brilho claro dele lustre para Jesus. Ele fez isto contando aos outros sobre Jesus, e os convidando a se tornarem da família de Deus. No início da história eu falei que a história era sobre você. Nessa história da Bíblia você deve fazer o mesmo que Filipe fez. Isso porque a Bíblia nos fala que nós somos a luz do mundo. Deus espera que nós brilhemos nossa luz, como Filipe fez! Jesus quer que nós compartilhemos as boas-novas com todos as pessoas que nós encontramos.

Material Necessário
1 lanterna
1 lanterna de bolso
1 lâmpada ligada a um fio
1 abajur
1 palito e caixa de fósforos
1 vela grande sobre um castiçal
1 vela pequena de aniversário
1 lamparina Modo de Preparar Disponha sobre a mesa, em fila, as luzes que você têm. Retire as pilhas da lanterna pequena e coloque-as no final da fila. Rotule as baterias com a frase “Luz do Mundo” e deixe-as ali até à conclusão da lição.

Mensagem Apresente Mateus 5:14 em suas próprias palavras.
Nem todas as pessoas emitem o mesmo brilho por Jesus, mas todas devem brilhar para Ele de alguma forma. Estes diferentes objetos emitem alguma forma de luz, mas todos transmitem a luz (demonstre acedendo cada um para que vejam a diferença e deixe as velas acesas).
As lanternas são úteis em diversas circunstâncias porque são portáteis; não necessitam estar ligadas à tomada. Essa forma de luz nos ajuda em momentos de dificuldade e chega aos lugares mais difíceis, como quando se quer verificar algo debaixo do carro, em um buraco, etc.

O abajur não apenas provê luz para leitura, mas também é uma peça decorativa. Os fósforos são necessários para podermos acender velas, no caso de acabar a energia. Claro, a vela de aniversário destina-se estritamente à decoração e celebração. Ela traz alegria a toda festa.
Este velho lampião provê luz barata quando não há energia. Muitos de nossos avós e bisavós dependiam desse tipo de luz em seu lar.

Cada cristão também tem uma luz que deve brilhar para um propósito especial. Vejam, esta lanterna não consegue emitir luz porque não tem aquilo que ela precisa para que a luz apareça. Assim como a lanterna, nós também não poderemos brilhar sem Cristo, porque “Ele é a luz do mundo” (João 1:4-9).
(Pegue as pilhas e mostre-as enquanto fala. Coloque-as na lanterna para demonstrar a fonte de energia. Se desejar, cante com as crianças “Luz Bendita, Luz Gloriosa” ou peça para alguém cantar).

REFLEXÃO A luz foi criada para brilhar.
De nada adianta uma luz se ela estiver apagada, quebrada ou desconectada.
Da mesma forma, de nada adianta viver se não for para “brilhar”. Você pode fazer a diferença onde estiver. O seu brilho deve ser percebido através do seu modo de agir, pensar e falar. É assim que podemos brilhar por Jesus. Deus criou você para brilhar, por isso, assim como a lanterna depende da pilha para refletir a luz, você deve estar sempre ligado à fonte de energia que é Jesus.

(No final da apresentação, cante com os alunos o hino “Minha pequenina luz”.)

JOGRAL - O NOME DE JESUS

Todos - Muito antes do Messias À terra vir habitar Seu Pai procurou com amor Um lindo nome lhe dar.
· 1 - Seu nome será Maravilhoso, Porque maravilhas ele fará, Fará prodígios e curas, Até mortos ressuscitará.
· 2 - Seu nome será Conselheiro Porque conselhos dará, Através de sermões e parábolas Que ao povo pregará.
· 3 - Seu nome será Deus Forte Pois a tudo vencerá Vencerá até a morte, Porque ressuscitará.
4 - Seu nome será Príncipe da Paz Porque a paz pregará.
E quem for pacificador Bem-aventurado será.
· 5 - Seu nome será Pai da Eternidade Porque eterno ele é.
Ele estava no princípio com Deus Reconciliando o mundo através da fé.
· 6 - Seu nome será Emanuel, "Deus Conosco" - quer dizer.
Quem o buscar de coração Ele pode socorrer.
· 7 - Seu nome será Cristo Porque será sofredor, Será ferido, humilhado E pregado numa cruz de horror.
· Todos - JESUS - é o mais belo nome Acima de todos está.
"Que Jesus Cristo é o Senhor!"
Toda língua confessará.

Lucas 2. 8-20 (Nova Tradução na Linguagem de Hoje)

JESUS CRISTO E AS CRIANÇAS

Hoje em dia, assistimos nos noticiários diáriamente relatos sobre crianças violentamente molestadas de várias formas, sexualmente, mentalmente, fisicamente, etc…, até mesmo mortas.
Veremos abaixo, palavras do Evangélio de Jesus Cristo nosso Senhor sobre a importância das crianças e o que devem esperar as pessoas que praticam perversidades com elas:

Mateus, 18 Versículos: 1 a 10
“1 Naquela mesma hora, chegaram os discípulos ao pé de Jesus, dizendo: Quem é o maior no Reino dos céus?
2 E Jesus, chamando uma criança, a pôs no meio deles
3 e disse: Em verdade vos digo que, se não vos converterdes e não vos fizerdes como crianças, de modo algum entrareis no Reino dos céus.
4 Portanto, aquele que se tornar humilde como esta criança, esse é o maior no Reino dos céus.
5 E qualquer que receber em meu nome uma criança tal como esta a mim me recebe.
6 Mas qualquer que escandalizar um destes pequeninos que crêem em mim, melhor lhe fora que se lhe pendurasse ao pescoço uma mó de azenha, e se submergisse na profundeza do mar.
7 Ai do mundo, por causa dos escândalos. Porque é mister que venham escândalos, mas ai daquele homem por quem o escândalo vem!
8 Portanto, se a tua mão ou o teu pé te escandalizar, corta-o e atira-o para longe de ti; melhor te é entrar na vida coxo ou aleijado do que, tendo duas mãos ou dois pés, seres lançado no fogo eterno.
9 E, se o teu olho te escandalizar, arranca-{o,} e atira-{o} para longe de ti. Melhor te é entrar na vida com um só olho do que, tendo dois olhos, seres lançado no fogo do inferno.
10 Vede, não desprezeis algum destes pequeninos, porque eu vos digo que os seus anjos nos céus sempre vêem a face de meu Pai que {está} nos céus.

Mateus 19, Versículos: 13 e 14
13 Trouxeram-lhe, então, {algumas} crianças, para que lhes impusesse as mãos e orasse; mas os discípulos os repreendiam.
14 Jesus, porém, disse: Deixai os pequeninos e não os estorveis de vir a mim, porque dos tais é o Reino dos céus.”

Na certeza e na fé sobre as palavras do Senhor, confiemos na justiça divina aos que cometem tais atos.

Transcrito do blog Aleosp

DIA DO PASTOR - 2° DOMINGO DE JUNHO

Davi que reinou durante décadas em Israel e foi um dos reis mais poderosos que já existiu na Terra, considerado também "o suave cantor de Israel", por volta de 1.000 a.C foi o autor de um dos Salmos bíblicos mais conhecidos em todo o mundo que denota o consolo da presença do Deus que promete estar conosco sempre.

Gostaria de relatar tal "Canção" aqui, pois a cada segundo domingo do mês de junho é comemorado o "O Dia do Pastor". É sabido que o pastor representa a figura divina, por ser o símbolo de cuidado, paciência e persistência em estimular todas as ovelhas (inclusive, as rebeldes) de um rebanho e conduzí-las para um lugar onde elas possam matar sua fome e sua sede num local refrescante e sossegado, onde há sombra, alimento e satisfação dos desejos e necessidades mais imediatas.

O Salmo 23 mostra que Deus é sempre sensível às nossas necessidades, nunca nos deixa só, nos faz descansar e sabe o que sentimos, o que sofremos, quais são os nossos anseios e angústias e nunca nos abandona; renova as nossas forças e nos guia por caminhos certos. Mesmo "diante de um vale escuro como a morte" não precisamos temer porque Ele é o nosso Pastor e nada nos faltará. Lá no fundo da nossa alma há um lugar só para Deus. Fomos criados por Ele e, sem o Seu amor e a Sua companhia, a dor e o vazio são quase insuportáveis. Bom, mas vamos ao Salmo do rei Davi?

Deus, o nosso Pastor
1 - O Senhor é o meu Pastor; nada me faltará.
2 - Ele me faz descansar em pastos verdejantes e leva-me para junto das águas de descanso.
3 - Refrigera-me a alma, guia pelas veredas da justiça por amor do seu nome.
4 - Ainda que eu ande pelo vale da sombra da morte, não terei medo de nada, porque Tu, óh Senhor Deus, estás comigo; a Tua vara e o Teu cajado me proteges e me consolam.
5 - Preparas-me uma mesa na presença dos meus adversários, unges-me a cabeça com óleo, o meu copo transborda.
6 - Certamente que a tua bondade e o teu amor me seguirão todos os dias da minha vida; e habitarei na Casa do Senhor para todo o sempre. Salmo 23

A Diretoria do NOBEC-Recife, parabeniza a todos aqueles que foram chamados por Deus para serem PASTORES DE OVELHAS DE JESUS. Que Jesus continue a abençoá-los com toda sorte de bençãos. Que seus ministérios, principalmente voltados para as crianças sejam frutíferos.

Ivaldira

A FÉ VIGOROSA DE UMA CRIANÇA!

Formandos 2009 NOBEC

Vídeo com o culto de formatura dos novos evangelistas de crianças, formados em 2009.

RECAPITULAÇÃO - COMO FAZER

Use este recurso de recapitulação em sua sala de aula. Use os 4 ultimos versículos com a criança e observe se ela conseguiu memorizar todos. É muito divertido. Você pode usar a seta em direção do versículo solicitado e pedir para que os alunos recitem o mesmo.

MOLDE DE FAZER:

1. Imprima o molda da roda e da seta

2. Use bailarina

3. Papel cartão e cola

4. Conatcte

5. Durex

6. Tirinhas feitas no computador com as referencias do versículo

7. Tesura e furador

MODO DE FAZER:

1. Cole a roda em papel cartão, passar o contacte e recortar

2. Com o furador faça um furo na seta e na roda

3. Fixe a bailarina no furo

4. Cole as faixas com os versículos dentro das divisões da roda e pode girar livremente

Serão momentos de muito aprendizado para as crianças de sua salinha.

Boa sorte

Tia Val

COMO ACALMAR A TURMA

•Há dias em que as crianças estão com a corda toda. Para esses dias inventei a técnica dos cartões (como juiz de futebol).

Cada cartão de uma cor simboliza uma ação. Exemplos:

cartão azul = ESTÁTUA
cartão amarel o= DAR UMA GARGALHADA
cartão vermelho = PARE
cartão preto = ABAIXAR
cartão rosa = VOZ "INVISÍVEL" (SEM SOM)
cartão branco= DAR UM ABRAÇO

Na sala temos um cartaz com essas legendas.
Funciona muito bem. Podemos exemplificar: estamos andando em fila de repente levanto o cartão azul, imediatamente todos ficam estátuas. É maravilhoso, eles adoram e ficam mais calmos. Espero que este exemplo possam auxíliar vocês também.

•Vocês poderão escolher os comandos.

Fonte: Tia Mary, adaptado

IDÉIAS CRIATIVAS PARA CONTAR HISTÓRIAS BIBLICAS

Homem da mão ressequida (Mt 12:9-13):

Usar luvas cirúrgicas para simbolizar o homem que tinha a mão ressequida. Mostrar a luva vazia representando o homem antes da cura. E encher a luva para demonstrar a cura realizada por Jesus. É interessante dar uma luva para cada criança.

Pragas do Egito – Rãs, Gafanhotos (Ex 8:6, 10:14):
Utilizar desenhos de sapos coloridos e espalhar por toda a sala. Depois que contar a história pedir que eles procurem os sapinhos. Quem achar primeiro ganha um prêmio. Ainda podem-se utilizar vários insetos de borracha.

Maná (Ex 16:31):
Levar pão e mel ou pão de mel para as crianças verificarem como era gostoso o alimento que Deus mandou do céu para o seu povo. Para representar as codornizes pode levar salgadinho de frango (tipo fandangos ou batata frita com sabor).

Povo no deserto – Águas amargas e doces (Ex 15:23-25):
Para representar a água amarga se tornando doce, pode levar água tônica sem gás (vai ficar com um gosto ruim), e dar um copinho de café com essa água para cada criança tomar. É interessante que todas as crianças tomem essa água de uma vez, para verem o gosto ruim que a água tinha.
Em seguida, dar água mineral para elas beberem e perceberem o milagre feito por Deus para seu povo.

Elaborado por Sandra Cristina de Oliveira Soares

JESUS TRANSFORMA ÁGUA EM VINHO

Texto Bíblico: João 2.1-11

Prezado professor, o objetivo desta lição é fazer com que as crianças aprendam que precisamos recorrer a Jesus nos momentos de necessidade.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “CONFIAR”. Então, durante o decorrer da aula repita a frase: “Você pode confiar em Jesus.

Para refletir

• “Na época de Jesus, os casamentos eram festas que duravam uma semana inteira. Os banquetes eram preparados para muitos convidados, e a semana poderia ser gasta celebrando a nova vida matrimonial do casal. Muitas vezes a cidade era convidada, todos podiam comparecer; era considerado um insulto recusar o convite para um casamento. Para acomodar muitas pessoas, era necessário um cuidadoso planejamento. Acabar o vinho era algo mais do que embaraçoso; um fato como este representava uma grave falta em relação às regras de hospitalidade. Jesus estava prestes a suprir uma necessidade altamente emergencial”

Durante a festa, houve acabou o vinho. Jesus estava na festa, Ele era o convidado mais importante naquele momento. O vinho acabou! E agora! Será que sairam para comprar mais vinho? Será que conseguiram emprestado? Não!

Maria, sua mãe falou: Jesus acabou o vinho! Você pode fazer alguma coisa? O que vocês acham que Jesus respndeu? POSSO ou NÃO POSSO...

Jesus como um bom filho, atendeu o pedido de Maria. Maria pediu para que os empregados da casa fizessem tudo o que Jesus mandasse. Sabe crianças... Jesus pediu que os empregados enchessem os potes e eles fizeram tudo direitinho como Jesus mandou.

Crianças aconteceu o primeiro milagre de Jesus. Os potes que estavam cheios de água foram transformados em potes com vinho novo e muito bom. Jesus é maravilhoso! Transformou a água em vinho e todos se alegraram.

Jesus também transforma outras coisas, Ele é Poderoso. Pode transformar até o coração do menino e da menina quando ele diz SIM para Jesus. Jesus é muito bom!

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• Professor, “tanto as crianças do maternal como as do jardim gostam de contar as historias que ouviram. Sempre que possível, você deve dar à criança a oportunidade de recontar a história contada na classe, deixando-a manusear os visuais” (Marta Doreto).

Regras Práticas para os Professores

Como Deus projetou a criança?

O ministério com crianças demanda um entendimento das necessidades por faixa etária. Precisamos considerar as necessidades das crianças quando ensinamos a Palavra de Deus.

Uma criança precisa de amor

• Seja agradável. Chame a criança pelo nome;
• Toque, abrace, afague para transmitir amor;
• Ouça quando a criança falar;
• Fique ao nível dos olhos das crianças;
• Com frequência faça elogios ou dê incentivos especificamente;

Uma criança precisa se sentir segura

• Seja positivo;
• Seja coerente na disciplina;
• Empregue atividades conhecidas pelas crianças;
• Direcione a conversa ao constante cuidado de Deus;

Uma criança precisa se sentir aceita

• Permita que as crianças escolham as atividades;
• Aceite as crianças mesmo que elas tenham sentimentos negativos;
• Aceite a criança mesmo que você não consiga aceitar o comportamento dela;
• Direcione a conversa ao amor de Deus pela criança;
Extraído e adaptado do livro: Manual de Ensino para o Educador Cristão, CPAD

• Atividade Manual

Para reforçar o ensino da lição, sugerimos que as crianças encenem a história bíblica.

Não esqueça de enviar para casa o versículo aprendido em sala de aula.

PARÁBOLA – AS DUAS CASAS

Certo dia, Jesus contou uma estória sobre duas casas bem bonitinhas, muito parecidas, construídas na beira do mar.
De longe ninguém percebia nem de perto era fácil perceber a diferença entre as casas...
A diferença entre essas duas casas é que uma foi construída sobre uma rocha, uma pedra firme, bem segura... A outra foi feita na areia bem macia e fofa.
Duas casinhas tão bonitas, na beira do mar...
Um dia, veio uma chuva muito forte; um temporal... Com muitos raios, trovões. Caiu muita água...
Mas logo, o vento começou a acalmar, a chuva foi diminuindo, e o céu foi clareando novamente.
Mas, e as casas? Vejam só! Uma caiu, e a outra ficou firme. Qual será que foi levada para o mar?
A casa construída na pedra não caiu.Mas a que estava na areia... no primeiro ventinho, se partiu!

Jesus contou esta história. Sabem o que ele queria dizer?

Que assim acontece com a gente também. Quem escuta a boa notícia que é o Reino de Deus, mas não muda sua vida, não faz a vida mudar, é como aquele que constrói a casa na areia, uma casa que cai fácil; é uma pessoa sem juízo...
Mas quem constrói a vida em uma rocha firme, que é Deus, agüenta firme os problemas, tem força para lutar, continuar... Quem tem Deus como fundamento é como aquele que construiu a casa sobre a rocha: é sábio!

Oração final: Querido Deus, dá-nos sabedoria para sermos como o homem que construiu a casa sobre a rocha. Pedimos também que sejas o fundamento de nossas vidas, amparando-nos para não cairmos por causa de qualquer ventinho. Amém!

ENSINO Á CRIANÇA SALVA

Se existe maior alegria para o professor de crianças que o de ganhar suas crianças para Cristo, é ver em suas vidas as evidências da regeneração e verificar que elas estão crescendo espiritualmente.

A responsabilidade do professor não termina quando seu aluno aceita Cristo como seu Salvador; pelo contrário, ela aumenta, o "bebe em Cristo" necessita de um cuidado todo especial.

O apostolo Paulo escreveu aos seus filhos da fé, em Galatas 4:19 "meus filhos, porque de novo sofro as dores de parto até ser Cristo formado formado em vós". O crescimento espiritual virá através do conhecimento da Palavra de Deus, o "genuino leite espiritual" (I Pedro 2.2).

A criança salva deve aprender a aplicar à Palavra de Deus as suas proprias experiências e necessidades diárias. O primeiro ensino a criança que aceita a Cristo deve ser: A CERTEZA DE SALVAÇÃO.

• 
  
  Todo o recem-nascido na familia de Deus necessita saber que seus pecados estão perdoados e que agora ele é filho de Deus (I Joao 5:11,12 - João 5:24 - Ap 3:20 - Heb 13:5b e outros) O professor deve pedir direção de Deus quanto ao versículo que será usado na ministração.


• A criança deve aprender que ela não precisa atender a outros convites relacionados a entrega de sua vida ao Senhor Jesus, pois ela já o fez. Já tem a salvação em Cristo.


• Se a criança continuar a levantar sua mão cada vez que o apelo for feito, o professor deverá conversar com ela para saber se ela entendeu o passo que ela deu em direção a Cristo.


• A criança precisa sentir o amor de Deus em sua vida, jamais ter dúvidas.

HISTORIAS QUE DEVEMOS MINISTRAR APÓS A DECISÃO DA CRIANÇA POR CRISTO

Amor de Deus

Céu

Nova Criatura

Serviço - Mordomia

A Vida de Jesus

A Vida Cristã

outros

PACIÊNCIA

"LANÇA O TEU PÃO SOBRE AS ÁGUAS, PORQUE DEPOIS DE MUITO DIAS O ACHARÁS ( EC 11:1)

Não devemos contar com o premio imediato para todo o bem que fizermos; nem devemos tampouco limitar os nossos esforços aos lugares e as pessoas que parecem dar-nos uma recompensa pelos nossos trabalhos. O egípcio deita a sua semente sobre as águas dos Nilo, o que talvez nos pareça um desperdício completo do trigo. Todavia à seu tempo, a inundação baixa, o arroz ou qualquer outro grão, penetra no lodo fértil e, rapidamente, produz a colheita. Façamos bem hoje aos ingratos e aos maus; ensinemos os indiferentes e rebeldes; as águas que oferecem poucas probabilidades talvez cubram terrenos que prometem muito. O nosso trabalhos para o Senhor nunca será em vão, seja onde for.

Pertence-nos lançar o nosso pão sobre as águas, é de Deus o cumprimento de Suas promessas: o "acharás". Ele não faltará ao que prometeu. A sua boa Palavra que temos falado, viverá e será achada por outros. Talvez não no momento em que prevíamos, com certeza um dia veremos o que foi semeador. Teremos que exercer muita paciencia, e mesmo talvez o Senhor a exercite: "depois de muitos dias", diz as Escrituras, e em muitos casos, esses dias transformam-se em meses e anos. Não obstante a Palavra permanece verdadeira. A Promessa de Deus se cumprirá. Procuremos nós cumprir o preceito, e cumpri-lo neste dia (C.H. Spurgeon).

Para mim foi inspiradora esta meditação do grande pregador Spurgeon, e quiz repartí-la com você. Se posso me atrever a acrescentar algo aos escritos do "principe dos pregadores" , compararia a evengelização das crianças, ao lançar o "pão sobre as águas". O resultado talvez apareça muito mais tarde, mas, se obedecermos ao Senhor cumprindo nossa parte em lançar o pão, Ele certamente cumprirá sua promessa: "Depois de muitos dias o acharás".